ปีการศึกษา 2568
| ที่ | ชื่อบทความ | วารสาร (ปีที่พิมพ์) | เจ้าของผลงาน | Index | การเข้าถึง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้ามพรมแดนศาสตร์: แนวทางการบูรณาการเศรษฐศาสตร์และภูมิศาสตร์เพื่อสร้างจิตสำนึกทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและภาวะพลเมืองโลก | วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี (2568) ปีที่ 21 ฉบับที่ 1, 290-322 |
|
TCI (Tier 2) | คลิกเพื่ออ่าน |
| 2 | Bridging policy and practice in climate change education: evidence from Northeast Thailand | Frontiers in Education (2025) Vol. 10, 1561574 |
|
Scopus (Q1) | คลิกเพื่ออ่าน |
| 3 | Epistemic Goal of History Teaching in School | Journal of Arts and Thai Studies (2025) Vol.47, No. 3, E5126 (1-15) |
|
Scopus (Q4) | คลิกเพื่ออ่าน |
ปีการศึกษา 2569
| ที่ | ชื่อบทความ | วารสาร (ปีที่พิมพ์) | เจ้าของผลงาน | Index | การเข้าถึง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Teachers’ perceptions of global citizenship education in Northeastern Thailand: A structural equation model of professional, cultural, and institutional influences | Social Sciences & Humanities Open, (2026) Vol.13, 102511 |
|
Scopus (Q2) | คลิกเพื่ออ่าน |
| 2 | On purity of ideals of n-ary semigroups | Journal of Discrete Mathematical Sciences and Cryptography (2026) Vol. 29, No. 1, 139–153 |
|
Scimago (Q3) | คลิกเพื่ออ่าน |
| 3 | Sum Divisor Cordial Labeling of Bipartite, Fan, and Related Graphs | International Journal of Applied Graph Theory (2026) Vol. 10, No. 1, 01 – 17 |
|
ทั่วไป | คลิกเพื่ออ่าน |